2022年9月9日晚7时,2022年广东省中国语言文学一级学科研究生暑期学校青年学术论坛如期开展。作为“2022年广东省研究生教育创新计划项目”,本次汉语言文字学、文艺学与中国古代文学专场论坛由皇冠welcome体育、汕头大学研究生院主办,一众皇冠welcome体育教授、副教授和讲师担任本次论坛嘉宾并为学员获奖论文作点评。会前,皇冠welcome体育副院长杨庆杰教授出席论坛并为论坛开幕致辞。主持人汕头大学中国皇冠welcome体育讲师张坚老师就本次论坛流程进行了简要介绍,第一项议程为学员报告其获奖论文,第二项议程为老师点评和学员线上交流。
第一位报告的学员章策来自暨南大学汉语言文字学专业,其报告题为《从<瓯文音汇>看浙江瑞安话语音的百年演变》的学术报告。付义荣教授对该学员论文研究方法、概念和知识的运用给予高度评价。随后,张坚老师对其研究材料创新性进行点评并作补充建议。
第二位报告的学员王刚来自华南师范大学汉语国际教育专业,其论文题目为《易混淆名词“权力—权利”的语义特征与型式搭配验证 》。付义荣教授认为该学员利用词语搭配区分“权力”与“权利”二者关系,另辟蹊径,该研究对规范词语使用有着积极意义。陈凡凡副教授点评其研究非常细致,完成了区分“权力”与“权利”的研究目标,随后还针对论文提问并提出修改建议。
第三位报告的学员姚思宇来自南京大学文艺学专业,报告题目为《“帝国”同谋与“天下”同宗—佩里·安德森霸权谱系研究的理论意义及文化权力范式反思》。杨庆杰教授点评了该论文的创新性并针对该论文当中欠缺中国古代关于“王霸之辩”的原典支撑提出建议。黄继刚副教授就该论文使用关键词“霸权”作为研究切入点梳理“霸权”思想的起源和流变的研究方法进行点评。随后,李兵教授也就该论文提出了中肯的修改建议。
第四位报告的学员周俊胜来自华东师范大学中国古代文学专业,其报告题目为《论<金瓶梅词话>配饰类物象的叙事功能——以“扇”为例》。吴昊老师认为该论文例证分类标准可以进一步明确并就这一问题与学员展开交流。陈妙丹老师指出,该论文的研究思路与具体研究过程之间可以进一步衔接。
第五位报告的学员陈月莲来自深圳大学中国古代文学专业,其报告题目为《从诗体视域看杨万里七言绝句的转合艺术》。吴昊老师对该论文当中“转合”概念提出进一步完善的建议。随后,陈妙丹老师提出,该学员在论文写作过程中应明确论文例证的使用。
最后一位报告的学员陈秋余来自华南师范大学中国古代文学专业,其报告题目为《<桃花扇>的多重互文》。吴昊老师和陈妙丹老师分别针对该论文当中出现的基础性问题和横向比对同类型研究提出修改建议。
杨庆杰教授就中国古代文学专业的三篇获奖论文进行评价,对三位学员的理论意识表示认可并对研究过程中理论的使用提出了明确的建议。
主持人张坚老师就本次暑期学校青年学术论坛作总结发言。首先肯定了六位获奖学员为论坛顺利开展所作准备,展现了中国语言文学学科研究生的学术风采。其次,强调本次暑期学校致力于搭建广东省中国语言文学学术交流平台的积极意义与价值,为中国语言文学学科研究生启迪智慧、拓宽学术视野、培养具有创新性的研究思路、提高学术综合研究能力提供巨大帮助。